8 клас

Тема уроку: "ПРАКТИЧНА РОБОТА 15".

9 клас

Тема уроку: "ВИКОРИСТАННЯ GOOGLE ДИСКА ДЛЯ ЗБЕРІГАННЯ ФАЙЛІВ"

9 клас

Тема уроку: "Використання табличного процесора на Google Диску".

8 клас

Тема уроку: "Призначення й використання логічних функцій табличного процесора".

7 клас

Тема уроку: "Формати даних та форматування таблиць".

8 клас

Тема уроку: "Використання статистичних функцій".

9 клас

Тема уроку: "Створення презентації на Google Диску"

9 клас

Тема уроку: "Персональне навчальне середовище"

8 клас

Тема уроку: "Призначення й використання математичних і статистичних функцій табличного процесора."

7 клас

 Тема уроку: "Редагування даних в електронних таблицях".

10 клас

Тема уроку: "ПОНЯТТЯ ПРО МОВУ РОЗМІТКИ ГІПЕРТЕКСТОВИХ ДОКУМЕНТІВ".

6 клас

Тема уроку: "Розв’язування задач з алгоритмічними структурами повторення та розгалуження".

5 клас

Тема уроку: "Алгоритмічна структура розгалуження".

Гугл клас

Використання платформи Google Classroom для дистанційного навчання.

1. Спочатку потрібно створити свій обліковий запис на Google (аккаунт).

2. Створити курси на платформі Google Classroom (Гугл клас).

3. Налаштувати інтерфейс платформи.

4. Створити завдання для учнів.

 

Програмування на Visual Basic 6

Для учнів 8 класу

Урок 5

Практичне завдання:  напишіть програму "Знайомство" 

за наведеним нижче зразком.

Завдання 1. Створення програми. 

1.Завантажте VB-6.

2.У властивості форми Caption замість Form1 наберіть Знайомство.

3. На панелі елементів керування увімкніть напис 

     і на формі утворіть прямокутник довільної величини.

4. Властивість Caption елемента керування Label1 змініть на Привіт!

5. У властивості Font змініть розмір шрифту на 18.

6. Задайте колір шрифту. Для цього розкрийте властивість ForeColor і у вкладці Палітра, оберіть червоний колір.

7. Змініть розмір напису (зменшіть чи збільшіть) за допомогою маркерів.

8. Розташуйте на формі другий напис і задайте наступні значення його властивостей:

·        Caption – Мене звати (своє ім’я). Я учень 8-А(Б) класу.

·        Font – розмір 14.

·        Колір шрифту у властивості ForeColor задайте синій.

·        Значення властивості Alignment  змініть на 2-Центровка.

9. Підберіть розмір напису таким чином, щоб текст у ньому розташовувався у два рядки.

10. Натисніть u (запуск) на панелі інструментів або F5 на клавіатурі і перевірте роботу програми.

11. Збережіть форму й проект у свою папку, створивши в ній папку проекту “Знайомство“.

12. Створіть виконуваний файл (розширення ехе) і закрийте компілятор.

13. Відкрийте папку “Знайомство“ і запустіть виконуваний файл цієї програми. Переконавшись, що програма працює, закрийте її.

Завдання 2. Редагування програми.

1. Відкрийте папку “Знайомство“ і запустіть файл проекту – файл Знайомство.vbp.

2. Розташуйте на формі кнопку, як показано на малюнку, і у властивості Caption дайте їй назву Показати.

3. Змініть значення властивості Visible напису Label2 на False.

4. Запустіть програму на виконання і пересвідчіться в тому, що текст з вашим ім’ям не відображається на формі. Зупиніть виконання програми.

5. Двічі клацнувши на кнопці, відкрийте вікно коду.  

6. В процедурі командної кнопки Private Sub Command1_Click() наберіть:

Label2.Visible = True

7.  Знову запустіть на виконання програму і клацніть на кнопці. Що ви бачите? Зупиніть виконання програми.

8. Збережіть зміни у проект, давши назву Знайомство_2, створіть виконуваний файл і закрийте компілятор.

9. Відкрийте папку Знайомство і запустіть Знайомство_2.ехе. Працює? 

Програмування на Visual Basic-6

Для учнів 8 класу

Урок 4

Практичне завдання:  напишіть програму "Шрифти" за наведеним нижче зразком.

Вказівки:

•         значення властивості Visible для всіх написів label та командної кнопки встановити False;
•        тексти написів та їх формат повинні відповідати наведеному зразку;

Код програми :

Private Sub Check1_Click()

Frame1.Visible = True

End Sub

Private Sub Option1_Click()

Label1.Visible = True

End Sub

Private Sub Option2_Click()

Label2.Visible = True

End Sub

Private Sub Option3_Click()

Label3.Visible = True

End Sub

Private Sub Command1_Click()

Label4.Visible = True

End Sub

Бобер 2014

Інструкція для виконання

1. Скачайте файл із завданнями тут 
2. Розархівіруйте скачаний файл у будь-яку папку.
3. Відкрийте папку bebras2014_all.
4. Відкрийте файл passwords.txt з паролями доступу.
5. Запустіть на виконання файл Bober.exe.
6. Виберіть вікову групу й обов'язково прочитайте правила конкурсу.
7. Введіть своє прізвище, ім'я та по батькові, стать і клас.
8. Заповніть дані про школу.
9. Введіть пароль із файлу passwords.txt (для свого класу).
10. Після виконання завдань принесіть до школи файл результату Result_2014_******.bbr або надішліть мені на електронну скриньку viktur54@gmail.com .

      Перед виконанням завдань конкурсу ви можете ознайомитися з розв'язками завдань попереднього року, які знаходяться у паці Відповіді_2013. Обов'язково перегляньте відео як правильно користуватися програмою Bober_2014.
   

Урок 6 по Scratch

Вправа 1.

Діалог

Вправа 2.

Акваріум

Домашнє завдання

1. Скачайте архів Файли до уроку 6
2. Розархівіруйте цей файл.
3. Відкрийте у середовищі Scratch файл Перехрестя (заготовка).
4. Розташуйте запропоновані команди таким чином, щоб спочатку починав рух червоний автомобіль і повертав на перехресті ліворуч, а потім рухався прямо рожевий автомобіль.
5. Вставте текст (клас, ваше прізвище та ім'я).

зразок виконання:

Для 6-ти класників

Алгоритм виконання домашнього завдання до уроку 5.

1. Скачайте архівний файл: Файли до уроку 5
2. Розархівіруйте цей файл (як це зробити, дивіться тут).
3. Відкрийте файл "Маша і медвідь (заготовка)" у середовищі Scrath.
4. Замініть образ Маші скачаним файлом Masha.
5. Замініть образ Міші трьома скачаними файлами: Misha, Misha_2, Misha_3.
6. Видаліть непотрібні образи цих виконавців.
7. Розташуйте запропоновані команди для Маші і для Міші так, щоб програма працювала за наступним алгоритмом:
а) коли клацнути на Маші, вона починала танцювати під музику;
б) далі, коли клацнути на Міші, він починав танцювати під музику;
в) потім, коли знову клацнути на Маші, вона танцювала під музику (той самий фрагмент);
г) а коли натиснути на клавіатурі пробіл, то Міша танцював би під свій другий музичний фрагмент і в кінці говорить: "Ой, молодець!".
8. Збережіть цей проект під назвою "Маша і медвідь" на флешку і принесіть до школи.

Для учнів 6 класу

Підручник інформатики для учнів 6 класу  

Програма Scratch

Навчальні проекти до програми Scratch




Відеоурок 1 по Scratch. Домашнє завдання.

Як скачувати файли показано у цьому відеороліку:

... або на Youtube у більшій якості відео